作者：巩庆华学前教育师范生教学技能策略
摘要：学前教育在我国教育体系中占有非常重要的地位，学前教育专业师范生的能力高低将直接影响到国家教育的整体质量。所以，全面提高学前教育专业师范教学技能和教学素养是现代教育发展的需要，也是提高学前教育质量的关键。文章从四方面入手，重点探讨了提高学前教育专业师范生教学技能的具体策略，希望能够提供一定的理论参考和实际价值。
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