作者：史静静任务重复目标执行评估
摘要：文章以任务重复理论为指导，结合自身教学经历，对任务型教学的三个步骤阐述了自己的观点，即，任务重复的目标要清晰、明确，能引起学生感情上的共鸣；执行要以学生为中心，鼓励学生在课堂上开口；评估要以以下三点为标准：（1）课堂教学目标是否明确，是否体现课程要求；（2）课堂教学是否能够合理分配知识讲解与语言实践之间的关系；（3）课堂活动是否有利于培养学生探究性学习的能力。
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《云南社会主义学院学报》（CN：53-1133/D）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《云南社会主义学院学报》公开发行的具有统一战线性质的政治类社科期刊，也是云南省唯一公开发行的主旨为统战工作服务的统一战线理论研究宣传期刊。
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