HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

多元化音乐教育模式中高等师范院校钢琴教学研究

作者:赵哲多元化音乐教育钢琴教学模式

摘要:钢琴是高等师范院校音乐教育专业的必修内容,也是从事音乐教育的必备技能。钢琴教学课程体系是否完善、教学内容是否合理,已成为当今高等师范音乐教育钢琴教学改革的核心。本文以通化师范学院音乐学院为研究对象,对高等师范院校钢琴教学进行研究,以达到构建科学、完善的多元化钢琴教学体系的目的。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情