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民族音乐教学提升大学生人文素养的策略探析

作者:张蜜民族音乐人文素养策略

摘要:音乐主要是表达人类情感的一种艺术形式,音乐艺术将人体声音语言和乐曲结合为一体。中国民族音乐建立在中国的民歌、戏曲、小调等各种民族特色艺术基础上,近些年来又吸收采纳了很多西洋音乐元素,最终形成了具有中华民族特色的艺术形式。民族音乐不但是一种艺术形式,在民族音乐中同样蕴含着中华民族的文化、艺术和情感,它也中华民族精神的象征。大学生是当今社会的生力军,也是未来中国的希望所在,在大学生中开展民族音乐教学能够有效提升学生的人文素养,为学生发展及素质提升奠定良好的基础。本文旨在对民族音乐教学提升大学生人文素养的策略展开研究。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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