探究高校声乐教学心理调控能力优化声乐演唱

作者：张子述声乐教学声乐演唱心理调控

摘要：声乐演唱是一门有技术技巧的艺术表现形式，声乐演唱需要有丰富的乐理知识储备，娴熟的演唱基本功，更要求演唱者有成熟的心理调控能力。如果在演唱的过程中一心理素质较弱，则会导致表现效果不佳，不能正常展示演唱者的实力和唱功，因此在高校声乐演唱当中，教授学生增强心理调控能力十分重要。本文通过分析学生在演唱过程中的不良心理因素，从而提出相应的应对策略。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社