HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高校音乐公共课教学体现素质教学的方式分析

作者:沈薇薇高校音乐公共课素质教学

摘要:随着素质教育理念的深入落实,高校音乐公共课要重视学生综合素质能力培养,通过整合音乐教学资源,创新教学方法,组织多样化的实践活动,使学生既掌握音乐基础知识和技能,又促进学生艺术审美能力、道德文化素养、优良思想品格的全面发展。本文对高校音乐公共课教学体现素质教学的重要性以及具体教学方式进行探讨。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

杂志详情