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关于在《舞蹈编导》课程中融入“原生态歌舞”传承创新的教学改革的思考

作者:李韵葳原生态歌舞融合教学改革

摘要:舞蹈编导,Choreographer,作为一场舞蹈作品成型过程中的组织人物和领导者,对于他的专业要求非常的高,专业特点是要完美将“编”与“导”结合在一起,并能灵活地应用。在这样的专业要求下。一门新兴的课程就此诞生了。本文结合现实情况,对《舞蹈编导》这门课程的授课内容、发展现状、不足之处和发展前景进行了详细的概述;还对原生态歌舞进行了详细的阐述,让人们对原生态歌舞有了新一步的了解。本文从几个方面对如何将原生态歌舞融入到《舞蹈编导》中,进行了论述,给出一个清晰的思路。在本文的最后,对《舞蹈编导课程进行教学改革的必要性提出了几条思考。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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