作者：姚媛理论知识设计项目实践衔接
摘要：在我国经济高速发展、人们对物质、精神生活高要求的的背景下，对高素质的装饰艺术设计专业技术人才需求增大，而当下高职艺术设计教育人才培养的质量不高，理论与实践联系不紧密，到了工作岗位，理论功力不强，实践能力不足，这就造成经济飞速发展与高职教育产出的矛盾问题。目前高职装饰艺术设计类职业人才的培养主要围绕“校企合作”“工学交替”“项目化”“工作室”等方面展开研究。可最终还是没有达到比较理想的效果，没有解决工作过程化中理论与实践的衔接问题，只有这一问题的解决，才能够彻底改变课程独立、项目独立、提高学生实践动手能力、熟练的将理论运用到实践中去。才能够实现学生举一反三、可持续性发展的可能。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
