中职学前教育钢琴即兴伴奏课程有效分层教学探讨

作者：周鸿飞学前教育即兴伴奏集体授课分层教学

摘要：钢琴即兴伴奏是学前教育专业教学中一门重要的专业技能课程，是幼儿教师必备的教学技能。本文以钢琴即兴伴奏课程分层模式教学案例，分析如何在集体授课的形式下，针对不同特点的学生实施分层次教学活动。引导学生自主学习，互帮互助，逐步提升，发挥自己最大的潜能，以达到扬尖、提中、补差的有效分层次教学目标。

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