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中小学音乐社团活动研究综述

作者:邓玉中小学音乐社团课堂教学民乐团戏曲社团

摘要:中小学音乐社团活动是在社团音乐教师的指导下,以音乐兴趣为媒介,有目的、有组织、有计划地利用业余时间和空间,按照一定的章程,自主开展有益的音乐社团活动,以达到提高学生音乐、人文修养的目的。目前,学界对于中小学音乐社团的相关研究主要集中在发展现状以对社团教师、社团学生、社团本身的研究为主;与传统课堂的联系,以音乐社团和传统音乐课堂联系的原因与影响为主;发展对策,以社团的管理和师资建设为主等方面。形式主要以硕士生毕业论文和期刊杂志为主。研究者以音乐社团一线教师为主。对于社团发展现阶段出现的问题与不足都有清楚的认识,从而提出行之有效的对策办法。有关音乐社团中民乐社团的研究较少;戏曲社团则无人提及。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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