作者：张艺馨高校古筝情景教学
摘要：作为我国的传统乐器,古筝受到我们广大人民的喜欢。很多高校都开设古筝课程,然而过去＂一对一＂模式使得古筝课程面临师资力量不足的问题。与此同时,古筝教学过程中存在诸多问题,本文分析目前高校古筝教学现状基础上,探究将情境教学应用在该课程的具体应用方法,旨在探究提高古筝教学的有效策略。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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