作者：朱增帅学前教育音乐素养幼儿教师
摘要：幼儿教师的培养主要依靠学前教育专业,幼儿的全面培育依赖的是幼儿教师的专业知识。目前音乐素养的能力在幼儿教师的群体中普遍底下的现状阻碍了幼教事业的健康发展。本文从音乐素养在学前教育中存在的主要障碍为切入点,分析幼儿教育中幼儿教师所需要的音乐素养和能力的必要性以及提高幼儿教师音乐素养的主要方式。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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