作者:邵红霞音乐课不积极不主动原因
摘要:关于高中音乐艺术课,高中学生在音乐艺术课堂表现出不积极、不主动原因的思索和初探之一。作者从"副课"说法;音乐艺术"无用"的错误思想;以及教学重视不够,音乐知识脱节等方面思考和探索学生学习音乐不积极、不主动的愿因,并呼吁学校管理层、家长、学生和音乐教师,一起携手,为音乐艺术教育开辟新天地!
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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