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培养学生良好自我意象对学习音乐的影响

作者:胡蓉自我意象心理学音乐教学

摘要:自我意象是一副描绘自己精神的蓝图或者叫"心像",也是对自我认知的评价,同时它也决定着人的情感与行为。自我意象即是建立在自我意识基础上的个人形象,它是20世纪心理学的重要发现,自我意象的确立对于个人走向成功是非常重要的,往往成功人士都会有一个良好的自我意象,他对个人发挥主观能动性起着积极作用。所以在音乐教学中,音乐教师需要帮助学生塑造积极的自我意象,达到良好学习的目的,使其能以积极向上的心态投入到学习之中,在音乐学习中不断得到提高,并且可以有效地优化学生自我评价,帮助学生建立良好的学习信心。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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