流行音乐教学的现实意义和教学方法探析

作者：姚英姿流行音乐音乐教学现实意义教学方法

摘要：音乐教学工作是一种能够培养学生音乐素养和音乐能力的工作。学生在接受音乐教育的过程中，能够提高自身的音乐鉴赏能力和审美感受能力。现阶段，将流行音乐融入到音乐教学过程中，能够在满足学生的心理需求的前提下，提高学生的音乐审美能力，具有重要的现实意义。文章针对音乐教学中将流行音乐应用其中的意义进行分析，并对相应的教学方法进行探讨。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社