作者：庄严钢琴教学兴趣技法研究分析
摘要：兴趣是最好的老师。在各种形式的学习活动中，如果能够充分激发起学生的兴趣，则会获得事半功倍的良好效果。鉴于此，本文结合实际，就高校钢琴教学中学生学习兴趣的激发进行了具体的分析，以期获得更加深刻的认识。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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