作者:侯伏龙音乐欣赏审美体验教学效果提升途径
摘要:新形势下的中学音乐课堂已从简单的音乐知识或技能的传授逐步转变为以审美欣赏为主、在音响体验的感受过程中更深刻地理解音乐的欣赏课堂形式。中学音乐教师应顺应形势,从多方面入手提高音乐欣赏课堂教学效果,为学生的全面发展奠定基础。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 431151 评论 74
人气 266105 评论 58
人气 262403 评论 60
部级期刊
人气 261523 评论 74