作者:宋扬小学音乐教学多媒体信息技术有机整合
摘要:在小学阶段,随着新课程改革的深入,其教学发生了很大的变化。小学音乐教学可以借助多媒体信息技术进行全方位的融合,促进整个课堂教学更好的开展,同时也提高教师对于小学音乐课堂的掌控。本文将对多媒体信息技术在小学音乐教学中应用的重要性进行分析和研究,并提出二者整合在教学中的实施措施。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 431745 评论 74
人气 267950 评论 58
部级期刊
人气 263475 评论 74
人气 262762 评论 60