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音乐创造为核心的音乐教育哲学观

作者:闫浩音乐创造音乐教育哲学观创新

摘要:创新是民族进步灵魂,创新教育也就成为了提高素质教育的重要环节。音乐教育哲学是音乐教育学学科的基础,其对音乐教育的根本问题给予了准确的回复。在社会多元化发展的当下,中国音乐教育哲学逐渐释放出强大的能量。在音乐教育的发展中涌现了多种音乐教育哲学观,助推了音乐教育的进步。不过音乐教育哲学观也在不断的发展,其跟随社会进步的脚步不断发展和完善。本文简要概述了音乐创造为核心的音乐教育哲学观下音乐创造教育的创新学基础和哲学基础,并探讨音乐创造为核心的音乐教育策略。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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