作者:韩淼高师声乐教学弊端对策研究
摘要:高师声乐教学是高师音乐教学的核心板块之一,有培养合格的中小学音乐教师的责任。现如今,我国高师声乐教育行业飞速发展,相对于以往的教学水平和办学层次都有所提高。但长期以来,高师声乐课一直沿袭音乐学院的教学模式,存在许多弊端。因此,新一轮基础教育课程改革对高师声乐提出了新的要求,要求高师声乐教学应与时俱进,积极应对已经出现的问题。本文就高师声乐教学中的弊端进行分析研究并提出对策。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 430297 评论 74
人气 265505 评论 58
人气 261718 评论 60
部级期刊
人气 260814 评论 74