作者:林秀清初中音乐渗透审美教育
摘要:人们生活水平的提升带动了人们对审美的需求。尤其在素质教育纵深发展的背景下,越来越重视对审美教育的渗透。初中音乐作为艺术学科范畴,新课改指出"其教学必须以审美为核心内容",这也就为初中音乐的课堂教学指出了方向和教育目标。因此,作为初中音乐教师,在教学中应结合学生的实际情况,以生为主,采取多元化的手段在初中音乐教学中渗透审美教育,最大化的促使学生形成一定的审美能力等等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 431921 评论 74
人气 268212 评论 58
部级期刊
人气 264257 评论 74
人气 262793 评论 60