作者:杨晓旭初中音乐课堂情感教育
摘要:情感是人内心深处的需要,能够引发个体思想深处的共鸣。音乐是一门情感艺术的学科,我们教师在教学中,应将情感教育渗透在平常的教学中,从而既润泽学生心灵,更提升音乐教学的效率。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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