论高校视唱练耳课程中的节奏教学

作者：邹雅菁高校视唱练耳节奏

摘要：视唱练耳作为高校音乐学专业的基础理论课程,主要是通过对音符、音程、和弦、节奏节拍、调式调性、乐器音色等内容的视唱与练耳学习,培养学生形成良好的内心听觉能力和视唱能力,达到听音即写、看谱即唱的教学目标,对本专业其它课程的学习起着重要作用。本文将从高校视唱练耳教学中遇到的节奏教学问题入手,思考其原因,提出解决方案,希望能对视唱练耳中的节奏教学实践起到促进作用,从而推动视唱练耳课程的整体教学。

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