作者：李青音乐聆听高职
摘要：音乐作为情感艺术,每一个音符背后都闪耀着绚丽的色彩。本文将＂古典＂音乐的鉴赏方式作为切入点,对音乐课堂教学情境、音乐作品思想感悟以及音乐理论学习等方面进行了阐述,意在提高高职＂古典＂音乐的鉴赏能力,促进学生音乐素质的全面发展。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 429461 评论 74
人气 264555 评论 58
人气 260803 评论 60
部级期刊
人气 259982 评论 74
