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中学音乐教学中引入流行音乐的可行性研究

作者:石淑菊中学音乐教学流行音乐可行性

摘要:音乐是一种独特的艺术和情感表达,不断地完善中学音乐教学模式是课程改革的要求和时代的需要。流行音乐以其自身的魅力颇受学生的喜爱和追崇,将流行音乐元素引入到中学音乐教学中去对于课堂效率的提升以及学生学习积极性的培养有着积极的意义。本文便是对在中学音乐教学中引入流行音乐的可行性进行研究,并阐明其具体的引入手段和措施,从而更好地提高中学音乐教学的效率和学生的音乐水平。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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