作者:廖星麟 湘南学院音乐专业新生适应性教育探究
摘要:音乐专业的学生由于其专业的特殊性,导致这部分学生走进大学生活出现诸多不适,严重的甚至会引发心理上的适应困难,逐渐出现自我怀疑、对自己丧失信心等不良现象。为了促进音乐专业学生全面的发展,提高学生的综合素质,因此,要积极探究音乐专业新生的适应性教育,帮助大学生寻求最佳的对策。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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