创新思维在高校音乐教学体系中主体地位研究

作者：田冰洁创新思维高校音乐教学体系主体地位

摘要：音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术,高校音乐教学是高校教育的重要组成部分,符合高校学生的音乐诉求,符合我国全面发展的教育思想,创新是时展的主题,就音乐教育来说,创新思维在高校音乐教学中有着至关重要的作用,在整个音乐教学体系中占主体地位,本文分析了创新思维在高校音乐教学中的必要性,研究了如何确立创新思维在高校音乐教学体系中的主体地位,旨在树立高校音乐教学创新意识,推动高校音乐教学发展。

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