作者：吴迪高校音乐教育传统音乐教育古为今用改革途径
摘要：当前,我国高校音乐讲学将国外音乐理论当作课堂教学的基础,并未正确认识我国古代传统音乐所蕴含的含义,而且也没有在高校音乐教学中引入传统音乐,令它们相互融合,采长补短,这就致使传统音乐处在了一个边缘状态。而高校肩负着为社会培养优秀人才的重任,它们应继承我国传统音乐精华,把它融合到音乐课堂教学中,促进大学生了解本民族的优秀音乐文化传统。鉴于此,本文初步阐述了传统音乐教育的意义,高校音乐教学中存在问题,并制定了相应的高校音乐教育改革措施。
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