让音乐课堂充满活力——浅谈参与式教学在小学音乐课堂的有效应用

作者：杨启平小学音乐参与式有效课堂

摘要：课堂的主体是学生,高效的课堂必然是师生合作,学生全身心参与的课堂,缺乏了学生的积极参与,学生游离于课堂之外,这样的课堂即使教师费尽心思,效果也差强人意。小学音乐学科,作为小学生比较钟爱的学科之一,如何让他们全身心参与,积极思考,踊跃练习等,本文结合个人教学实践,就小学音乐教学中参与式教学的有效应用谈谈自己的看法。

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