作者:文利容 丁波中小学乐器课堂现状
摘要:乐器进入音乐课堂已经越来越受到重视,乐器教学进课堂不仅可以达到普及中外乐器的作用,同时可以提高学生的学习兴趣,一改传统音乐教学的弊端,活跃课堂氛围,提高课堂教学效率。此外,通过实践证明,乐器进入中小学课堂可以丰富学生的学习生活,培养学生的创造性思维,有利于其他学科的学习。文章主要对中小学乐器课堂教学进行简要研究,希望对提高中小学乐器教学起到一定作用。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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