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幼儿音乐教育中的游戏互动分析

作者:田浩人幼儿音乐教育游戏互动实现

摘要:喜欢玩耍是幼儿的天性,在幼儿音乐教育中寻求音乐与游戏的互动是对人本主义教学思想的体现,能够取得事半功倍的效果。文章概述了幼儿音乐教育中游戏互动的意义,并就幼儿音乐教育中游戏互动的实现进行探讨分析,旨在为幼儿音乐教育的现实开展提供借鉴与支持。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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