作者:陈旭基器乐课堂音乐教学小学音乐
摘要:随着社会的发展,时代的进步,乐器已经悄然进入普通家庭,大众对乐器接受度的提高,也使得小学音乐教学中的器乐教学逐渐提上日程。器乐教学对于提高学习积极性,陶冶情操,启迪学生的智慧都起到了不可估童的作用。本文主要针对器乐教学走入小学音乐课堂后带来的几个问题展开讨论,从而找到使小学音乐教学器乐课堂更加完善的方法.进一步优化器乐课堂。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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