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坚持“以人为本”推进小学音乐教学深入开展

作者:杨罗琼小学音乐教学以人为本人文关怀

摘要:随着我国新课程改革的深入推进,小学音乐教学也经历了一场深刻的变革.表现为新的教学理论和教学方法被引进到教学活动中来。而在众多的教学新现象中,“以人为本”是广大小学音乐教师所达成的一项共识,大部分的教师认为,音乐教学要符合学生的身心发展规律,教师在教学活动中要给予学生应有的尊重与关怀。本文分析了“以人为本’’理念在小学音乐教学中如何深入开展。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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