作者：傅小草作曲作曲教学和音
摘要：本文以和音为线索，将本科作曲教学划分为两个阶段，即共同写作时期和声与复调技术写作，现代和声与复调技术写作。分别论证各阶段的创作要领与教学重点，试图构建以和音为线索的完整教学体系。
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