作者：曾春水现状观念多样化空间
摘要：以＂音乐审美为核心＂的基本理念的提出是音乐教育发展的必然。音乐新课程标准的实施的确使音乐教育上了一个新台阶。但是我们必须看到,音乐教育还是存在种种不和谐的音符。学生喜欢上音乐课,但是不喜欢学习音乐。老师想把课堂气氛搞活跃,但是学生放开了很难收回。作为一位专职音乐老师,笔者经常自问、反思,该如何去改变这些呢？
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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