作者:王丽娟智力开发运动技能情绪培养
摘要:在音乐教育中,学习乐器不仅可以激发儿童对音乐的兴趣,而且还可以通过学习乐器来提高素养。学习乐器从精细的运动技巧到创造能力,乃至情绪能力都可以慢慢的表现出来。音乐还可以帮助我们运用情绪来管理生活。无论是儿童在演奏音乐或是倾听音乐,它都将是一种强有力的语言表达。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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