作者：皇丽莉高职院校声乐教学共性个性
摘要：随着社会经济的不断发展，高职院校的发展也非常迅速，为了给社会培养更多的声乐人才，很多高职院校开展声乐教学。 从教学形式来看，声乐教学与其他科目教学有着截然不同的地方，声乐教学更注重学生声乐审美、声乐创造能力的培养，相对来说在声乐教学中由于学生受到个性化发展的影响，存在着的学习问题较多，其中也有大多数都是共性的问题，但高职声乐教学课时有限，如何处理好高职声乐教学中的共性与个性问题，已成为当前高职声乐教学中重点关注的问题。
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