作者：张静学前教育声乐教学音乐素养
摘要：近年来，在我国素质教育大力推进的背景下，学前教育事业得到蓬勃发展，学前教育水平也不断提高。 如何利用声乐教学达到社会发展要求，促进学前教育专业人才培养，是学前教育声乐教学研究和探索的重点。 在教学中要重视和加强声乐实践教学，打开教学思路，体现学前教育专业声乐课的特点，为培养高素质的幼儿教师人才做出贡献。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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