试论达尔克罗兹“体态律动”在高校学前教育专业视唱练耳课程中的应用

作者：张婷 翁梅达尔克罗兹学前教育专业视唱练耳教学

摘要：国内与达尔克罗兹音乐教育体系相关的研究基本都集中在音乐教育与音乐教育理论上，对学前教育专业的视唱练耳教学方面的研究极为贫乏。 本文从达尔克罗兹体态律动教学法在高校学前教育专业视唱练耳专业中的应用现状及其必要性入手，对达尔克罗兹体态律动教学法在高校学前教育专业视唱练耳课程应用中所存在的问题提出一些建议，以希望对本专业领域起到抛砖引玉的作用。

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