作者：盛南节奏音乐游戏
摘要：本文浅谈小学音乐唱游教学中的音乐游戏——节奏训练的运用,从感受、认识节奏到记录、表现节奏,最后升华到运用、创编节奏,由浅入深地表达了节奏训练的过程,训练中通过选择不同的游戏形式,尽量让学生在快乐的游戏活动中去理解节奏,认识节奏,轻松的进行节奏训练,把本身枯燥的音乐知识变得生动有趣,让学生在快乐中进行音乐学习。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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