作者:谢琳多元文化中学音乐教育音乐教学
摘要:多元文化视角下的中学教育正逐渐成为音乐教育的发展趋势,但我国中学音乐教学现状并不乐观,所以应采取有效的措施,创新音乐教学模式,从而达到多元化教学的目的。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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