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奥尔夫音乐在学前教育专业的实践探索

作者:郭红梅奥尔夫音乐法学前教育实践

摘要:奥尔夫音乐教学法突出“原本性”,以最自然的方式使音乐教学生动起来,使音乐教育教学体系更为生动和丰富。本文从奥尔夫音乐教学法的基本特色出发,分析了奥尔夫音乐教学法在学前教育教学中的实践,并总结了奥尔夫音乐教学对学前专业教学的启示。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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