作者:石琳学前教育专业音乐课程改革探索
摘要:音乐就好似一把钥匙在无形中和人的心灵碰撞着,儿童在成长过程中同样离不开音乐的滋润和启迪,幼儿教师若想将美妙而又动听的音乐带给儿童,其自身就要具备一定的音乐素养以及对音乐的鉴赏能力。因此,在学前教育专业中开设音乐课可以说是十分必要的,但就目前来看,在学前教育专业中开设音乐课程尚未完善,还存在着一定的不足之处。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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