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基于音乐课堂中情感体验的思考

作者:傅美云温馨愉悦情感共鸣情感内涵情感体验

摘要:音乐是"音响"的艺术,音乐是"时间"的艺术,音乐更是"情感"的艺术。《音乐课程标准》明确地指出:在音乐教学中要把丰富学生的情感放在总目标的首位,注重情感体验,以情感人,以美育人。可见,音乐是灵魂的艺术,音乐是情感的极佳载体,音乐教学离不开情感,这种"情"牵动着无数颗学生的心。因此,音乐教育不仅要让学生学会音乐知识,更重要的是引导学生感悟作者的创作意境,体会音乐内在的情感并从中得到心理上的艺术满足,从而滋润学生的内心世界,陶冶学生的情操。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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