作者:杨健现状观念音乐教育
摘要:我国的高等音乐教育体系长期以来一直沿袭前苏联的模式,这种模式为我国培养了众多优秀专业人才和音乐教师,使我国的音乐教育走向系统化和规范化。但随着社会的发展这种模式已经不能适应当前我国高等音乐教育,要建立符合时展的高等音乐教育首先要更新教育观念。本文从分析高师音乐教育的现状出发,提出思考。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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