作者：陈博新体系学前儿童音乐教育音乐素养
摘要：中国学校音乐教育新体系吸收了三大国际音乐教育体系的先进理念,在新体系背景下,学前儿童音乐教育的内容与策略包括：开展最自然的音乐活动,使用最好的音乐引领儿童打开音乐进阶之门,强调学前音乐教育阶段的感性积累,强调开展音乐综合活动。新体系改革的关键因素是提高幼儿音乐教师的音乐素养,树立新的教师观。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 431145 评论 74
人气 266100 评论 58
人气 262402 评论 60
部级期刊
人气 261522 评论 74
