试论视唱练耳课程的价值取向

作者：曾慧慧音乐教育研究生视唱练耳价值取向

摘要：在音乐学习过程中,视唱练耳这门课程是重要组成部分,它是以乐理作为基础,也和其它方面的学科相联系。作为基础性的学科对以后从事音乐教学或者与教育相关的研究工作的音乐教育研究生来说具有实用价值,本文希望通过对部分音乐教育研究生的调查,了解音乐教育方向的研究生对这门课程的价值取向。

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