作者：胡敏认知心理学高校钢琴教学应用
摘要：认知心理学与高校钢琴教学相结合，成为当前高校钢琴教学的新趋势。本文首先简要阐述了认知心理学的基本理论，然后着重从听觉、逻辑分析、注意力以及自主学习四个方面探讨认知心理学在高校钢琴教学中的应用，以期能够有效促进认知心理学在高校钢琴教学中的应用的合理性和科学性，从而提高高校钢琴教学的质量。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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