高等师范院校学前教育专业钢琴教学创新策略分析

作者：赵同一高等师范院校学前教育钢琴教学创新策略

摘要：钢琴教学是高等师范院校学前教育专业的重要教学内容，但大多院校的教学模式比较单一，学生的钢琴实际演奏能力存在不足。为提高钢琴教学质量和促进学生钢琴操作实践能力的提升，本文依据高等师范院校学前教育专业钢琴教学的现状分析讨论学前教育专业的钢琴教学方法和教学模式的相关应对策略，主要从小组合作教学、个别差异教学、分层次教学以及强化学生视奏能力的教学方法四方面进行论述。

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