作者:陆秀秀学校音乐教育社会音乐教育互动对接合作模式
摘要:学校与社会音乐教育在宏观角度来看是相辅相成,和而不同的关系,两者具有着不同职能、特征和价值,对于我们需要迫切进行的两种教学形式的合作对接,我们需要对教育的本质进行详尽的剖析和领悟,这样才能更有利的延伸到音乐教育的合作模式当中,从而实现全面发展艺术素质教育的高度价值。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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